mennessä Elina Paatsila | 4/2017 | Blogi
Vahvuussanaston ja positiivisen pedagogiikan tuomisella luokkaan on sekä käytännöllinen että syvästi humaani pedagoginen taso. Se on arjen yläpuolelle nostava filosofia, joka antaa voimaa niin opettajalle kuin oppilaalle kohdata arjen haasteita. Se on myös kimppu...
mennessä Elina Paatsila | 4/2017 | Blogi
Vahvuussanasto tuo luokkaan kulttuurin, jossa omaa ja toisten toimintaa on mahdollista arvioida positiivisen ja kannustavan sanaston kautta. Se tuo luokkaan näkyville ja nostaa esiin osa-alueen, joka muutoin usein jää aineenopettajan tunneilla piiloon: oppilaan...
mennessä Elina Paatsila | 3/2017 | Blogi
Kielenopetuksen tavoitteena tulee olla vahvistaa oppilaan persoonan kehittymistä kokonaisvaltaisesti kohti kunkin temperamentin mukaista mahdollisimman vahvaa ja itseensä uskovaa vieraan kielen käyttäjää. Onnistumisten esiin nostamisen, kannustavan ja myötätuntoisen...
mennessä Elina Paatsila | 11/2016 | Blogi
Wilman käytttö herättää säännöllisesti keskustelua ja hyvä niin. Se on muodostunut pääasialliseksi kodin ja koulun väliseksi kommunikaatiokanavaksi ja siksi sen toimivuutta onkin hyvä tarkastella aika ajoin. Tutkimusten mukaan lapsen käsitys itsestään oppijana...
mennessä Elina Paatsila | 11/2016 | Blogi
Olen seurannut 15-vuotiaan tyttäreni kautta yläkoulumaailmaa kolme vuotta ja siinä sivussa saanut onnekseni ikkunan nuorten tyttöjen maailmaan tänä päivänä. 8-vuotias tyttäreni taas on vielä hetken pieni, ja katselen hänen kasvuaan sekä iloa että pientä haikeuttakin...
mennessä Elina Paatsila | 10/2016 | Blogi
Kohtaamme väkivaltaa yhteiskunnassamme monissa muodoissa. Aina se pysäyttää. Väkivalta tulee vastaan kodeissa, kouluissa, kaduilla, terroritekoina, viattomina uhreina. Se voi olla sanallista tai fyysistä, kohdistua itseen tai toisiin ihmisiin. Pohjalla on kuitenkin...
